I Mega Musiks programidé ingår också en medveten strategi vad gäller årskursernas upplägg. Kortfattat kan det beskrivas såhär:
År 1 kallar vi för ett uppbyggnadsår där ett gemensamt upplägg står i centrum tillsammans med en bred "prova på"-verksamhet. Året är ett grundläggande uppbyggnadsår där fokus ligger mycket på de sociala faktorerna och undervisningen är tydligt strukturerad och "styrd" av lärarlaget. Musikaliskt arbetar vi oss igenom pop- och rockhistorien: vi börjar i 2000-talet och slutar i 1950-talet.
År 2 är mer ett samarbetsår mellan lärare och elever där samverkan mellan skola och samhälle blir mer påtaglig i form av utåtriktade aktiviteter och arrangemang. Eleven har här också, genom individuella val möjlighet att specificera sin utbildning utifrån intresse och med framtida yrkes/studiebanor i åtanke. Som individuellt val erbjuder vi både teoretiska alternativ (bl a fördjupningar i engelska och matematik) och praktiska (bl a musikproduktion, fotografisk bild och bruksspel).
År 3 fördjupar den redan påbörjade individuella fokuseringen och förberedelsen för kommande studier och yrkesval och innebär också friare arbetsformer för eleven med entreprenörskap och konkreta kopplingar och direktkontakter med samhälle och bransch som viktiga utgångspunkter. Det ämnesövergripande arbetet och det verklighetsförankrade helhetstänkande når sin kulmen i form av ett stort, gemensamt slutprojekt inom det musikestetiska området. I år 3 arbetar varje elev med ett gymnasiearbete vars form som ger en förberedelse för vidare studier på högskola och universitet.